Faut-il encore aller à l’université (1/2) ?

Manifestation contre le contrat première embauche en 2006, contestation étudiante de la LRU en 2007, grogne des enseignants-chercheurs sur la réforme de leur statut en 2008, contestation généralisée de la LRU et des réformes attenantes en 2009 : les universités ont vu leurs activités perturbées par des mouvements étudiants ou universitaires tous les ans depuis le milieu des années 2000. Un phénomène qui est loin d’être nouveau. Les étudiants des universités, aux emplois du temps souples, peu ou pas sanctionnés pour leurs absences, sont prompts à manifester ou à se mettre en grève alors que leurs camarades des classes préparatoires ou des grandes écoles évoluent dans un contexte peu propice à ce type de démarche. Ces mouvements étudiants entraînent régulièrement la fermeture des facs, le report des cours, voire des examens comme cela a été le cas cette année. Le système de vote de la grève, en AG dans des amphis d’une capacité de quelques centaines de personnes tout au plus, permet à un petit groupe de bloquer l’ensemble d’une université. Un phénomène dénoncé par beaucoup d’étudiants. Cependant, si les étudiants des universités sont très réactifs sur les réformes universitaires, c’est aussi parce qu’ils sont les parents pauvres de l’enseignement supérieur. Ils se sentent lésés et ont également peur pour leur avenir, ce qui les conduit parfois à adopter une attitude de repli.

Quel avenir ? Le mouvement de 2009 s’est essoufflé et disparaîtra de toute façon à l’été faute de combattants. Mais les réformes et les grandes manœuvres à l’œuvre actuellement dans et autour de l’université française (masterisation des IUFM, contrat doctoral, mise en place de la LRU, réforme de la licence, regroupement en pôles universitaires, …) devraient provoquer de nouveaux remous dans les années à venir.