Le nombre d��tudiants dans le sup�rieur (2.255.000) n�a jamais �t� aussi �lev�

Les chiffres de l'enseignement sup�rieur, d'apr�s l'�tat de l'Ecole 2004

Acc�s au sup�rieur

- 627.500 candidats aux bacs g�n�raux, technologiques et professionnels � la session 2003
- 502.700 ont obtenu le dipl�me (m�tropole + DOM)
80,1% : taux de r�ussite global (+1,5 point par rapport � 2002)
62,9% : proportion de jeunes d�une g�n�ration � obtenir le baccalaur�at en 2003
- Sur 100 laur�ats, 53 ont un bac g�n�ral, 29 un bac technologique et 18 un bac professionnel.
- Quelque 80% des bacheliers de 2003 se sont inscrits d�s la rentr�e suivante dans l�enseignement sup�rieur.
Sur 100 bacheliers scientifiques laur�ats de la session 2003, 59 sont all�s � l�universit� (hors IUT), 20 en CPGE et 14 en IUT.

Recrutement des fili�res du sup�rieur

- Les nouveaux bacheliers entrant � l�universit� (hors IUT) en 2003 sont plus de 8 fois sur 10 titulaires d�un bac g�n�ral.
En IUT : 65,8% sont titulaires d�un bac g�n�ral (en baisse sensible).
Les laur�ats d�un bac S repr�sentent 73,5% des nouveaux inscrits en CPGE et 42% en IUT.
- Plus d�un nouvel �tudiant sur 4 (quelle que soit la fili�re consid�r�e, � l�exception des STS) a des parents cadres, enseignants ou exer�ant une profession lib�rale.
Pr�s d�un tiers des nouveaux bacheliers inscrits dans une formation longue (universit� et CPGE) sont issus de ces m�mes cat�gories sociales. 52,1% de ceux en CPGE et 43,8% de ceux inscrits dans les disciplines de sant� le sont �galement.
33% des nouveaux bacheliers entrant en IUT sont des enfants d�ouvriers et d�employ�s. 40,7% de ceux inscrits en STS le sont aussi.

Effectifs d��tudiants

- 2,1% de hausse des effectifs de l�enseignement sup�rieur soit 46.000 inscriptions suppl�mentaires � la rentr�e 2003.
2.255.000 : nombre d��tudiants en m�tropole et dans les DOM, soit le maximum absolu jamais atteint.
La hausse des effectifs s�explique par :
- Une offre de formation plus importante notamment dans les fili�res de la sant� et les �coles sup�rieures (ing�nieurs, commerce�)
- Une conjoncture �conomique d�favorable qui pousse les �tudiants � poursuivre leurs �tudes
- Un afflux d��tudiants �trangers � le principal facteur, qui explique 54% de la hausse observ�e depuis deux ans dans le sup�rieur.

- Les fili�res g�n�rales et de sant� (hors formation d�ing�nieurs) de l�universit� accueillent en 2003-2004 57% des �tudiants.
- Pour un jeune Fran�ais, �tudiant ou non, l'esp�rance moyenne de scolarisation (temps plein et temps partiel) dans le sup�rieur (chiffres 2002 de l�OCDE-CERI) atteint 2,6 ans, contre 4,1 ans aux Etats-Unis, 2,1 ans en Allemagne et 2,7 ans en moyenne dans les pays de l�OCDE (Organisation pour la coop�ration et le d�veloppement �conomique, rassemblant 30 pays d�velopp�s)

Taux d�acc�s en 2e cycle (ancienne licence avant la r�forme LMD)

- Pour un bachelier s�inscrivant � l�universit�, la probabilit� d�acc�der en 2e cycle (hors sant� et IUT), apr�s un parcours en 1er cycle qui peut atteindre 5 ans, est de 59,1% en 2003. Ce taux est inf�rieur au taux de r�ussite de Deug, car tous ne souhaitent pas poursuivre leurs �tudes, ou pas n�cessairement � l�universit�.
68,5% des �tudiants titulaires d�un bac g�n�ral acc�dent au 2e cycle, de m�me que 75% des bacheliers scientifiques. 25,2% des bacheliers technologiques y acc�dent, et 8,9% des bacheliers professionnels.
- Temps moyen pour parvenir au 2e cycle : 2,7 ann�es (stable sur la d�cennie).
56,1% des �tudiants entrant en 2e cycle y parviennent en moyenne en 2 ans, 63,8% en STAPS, 61,7% en lettres, langues et sciences humaines, contre 49,7% en �conomie � AES et 50,0% en sciences.
- 61% des nouveaux inscrits en licence � la rentr�e 2003 sont directement issus du Deug, 8,1% viennent d�un IUT, 6,1% de STS, 3,9% d��tablissements �trangers d�enseignement et 10% sont des personnes qui reprennent leurs �tudes apr�s les avoir interrompues.

DEA, DESS et doctorat (3e cycle avant le LMD)

- 26.400 �tudiants ont obtenu un dipl�me d��tudes approfondies (DEA) en 2002 (+8,4% par rapport � 2001). Le nombre de dipl�m�s avait baiss� de 10% entre 1996 et 2000, puis �tait reparti � la hausse en 2001.
- 43.700 �tudiants ont obtenu un dipl�me d��tudes sup�rieures sp�cialis�es (DESS) en 2002 (+13,3% par rapport � 2001). Le nombre de dipl�m�s est en croissance constante et forte depuis une vingtaine d�ann�es (+9,9% en moyenne annuelle depuis 1982).
- 29,9% de dipl�m�s de ma�trises poursuivent en DEA et 42,7% en DESS sur l�ensemble des disciplines.
- 8.586 doctorats ont �t� d�livr�s en 2002. La taux de rendement en doctorat (ratio doctorats/DEA) est de 30,8% en moyenne. En lettres et sciences humaines, la proportion de DEA se prolongeant, 4 ans apr�s, par un doctorat s��tablit � 22,1% alors que 48,2% des DEA scientifiques sont suivis, 3 ans apr�s, de l�obtention d�un doctorat.
- 11,5% des DESS, 23,7% des DEA et 23,3% des doctorats sont d�livr�s en 2002 � des �tudiants �trangers.
- 52,4% des dipl�m�s de 3e cycle sont des dipl�m�es. Elles sont 54,4% des dipl�m�s de DESS, 49% des dipl�m�s de DEA et 41,4% au doctorat (-1,8 point par rapport � 2001).

NB :

L��tat de l�Ecole (n�14, �dition 2004), dont sont extraites ces donn�es, est en ligne sur le site du minist�re de l�Education nationale