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Il y a 10 ans, le rapport Attali…
Le financement de l’enseignement supérieur : l’appel au privé
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Ce qu’il y avait dans le rapport :
S’inspirant des exemples étrangers, les auteurs proposaient de « favoriser, par toutes les mesures fiscales, législatives et réglementaires appropriées, les financements privés, de l’enseignement supérieur sans menacer en rien l’indépendance des universités et leur mission de service public ». Ils précisaient que « les entreprises et les collectivités territoriales (devaient) être incitées à financer des bourses, des bibliothèques, des laboratoires, voire des cycles de formation, initiale autant que continue, dans des écoles et des universités ».
Où en est-on ?
Le fundraising se développe depuis 2003 dans les grandes écoles et quelques universités. La loi sur l'autonomie votée en 2007 permet d'instaurer un mécanisme de fiscalité incitative pour que des organismes publics ou privés, mais aussi des particuliers, anciens élèves ou mécènes, puissent investir dans les universités.
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Ce qu’il y avait dans le rapport :
S’inspirant des exemples étrangers, les auteurs proposaient de « favoriser, par toutes les mesures fiscales, législatives et réglementaires appropriées, les financements privés, de l’enseignement supérieur sans menacer en rien l’indépendance des universités et leur mission de service public ». Ils précisaient que « les entreprises et les collectivités territoriales (devaient) être incitées à financer des bourses, des bibliothèques, des laboratoires, voire des cycles de formation, initiale autant que continue, dans des écoles et des universités ».
Où en est-on ?
Le fundraising se développe depuis 2003 dans les grandes écoles et quelques universités. La loi sur l'autonomie votée en 2007 permet d'instaurer un mécanisme de fiscalité incitative pour que des organismes publics ou privés, mais aussi des particuliers, anciens élèves ou mécènes, puissent investir dans les universités.
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