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Il y a 10 ans, le rapport Attali…
La mobilité des enseignants est en cours de discussion
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Les auteurs du rapport Attali avaient une vision bien précise de ce que devait être la mobilité des enseignants. Ainsi, proposaient-ils que « le statut de professeur des universités (soit) accordé à des enseignants ayant exercé leur activité au moins dans deux établissements d’enseignement supérieur ou de recherche et ayant notamment fait la preuve de leurs qualités pédagogiques et de leur capacité à diriger des travaux de recherche ». Ils proposaient aussi qu’ « un enseignant-chercheur ne (puisse) mener toute sa carrière là où il a obtenu son doctorat ».
En outre, ils insistaient sur le fait qu’aucun enseignant ne (devait) remplir trop longuement la même fonction. « La mobilité géographique des enseignants étant la règle, elle devra pouvoir être associée à une mobilité fonctionnelle », conseillaient les auteurs.
Où en est-on ?
Valérie Pécresse a ouvert à la mi-décembre les chantiers concernant « Les carrières des personnels de l’université » et « le statut des jeunes chercheurs et des enseignants-chercheurs ». Dans les deux cas, la mobilité des enseignants est inscrite à l’ordre du jour. Les discussions sont donc lancées.
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Les auteurs du rapport Attali avaient une vision bien précise de ce que devait être la mobilité des enseignants. Ainsi, proposaient-ils que « le statut de professeur des universités (soit) accordé à des enseignants ayant exercé leur activité au moins dans deux établissements d’enseignement supérieur ou de recherche et ayant notamment fait la preuve de leurs qualités pédagogiques et de leur capacité à diriger des travaux de recherche ». Ils proposaient aussi qu’ « un enseignant-chercheur ne (puisse) mener toute sa carrière là où il a obtenu son doctorat ».
En outre, ils insistaient sur le fait qu’aucun enseignant ne (devait) remplir trop longuement la même fonction. « La mobilité géographique des enseignants étant la règle, elle devra pouvoir être associée à une mobilité fonctionnelle », conseillaient les auteurs.
Où en est-on ?
Valérie Pécresse a ouvert à la mi-décembre les chantiers concernant « Les carrières des personnels de l’université » et « le statut des jeunes chercheurs et des enseignants-chercheurs ». Dans les deux cas, la mobilité des enseignants est inscrite à l’ordre du jour. Les discussions sont donc lancées.
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